segunda-feira, 16 de agosto de 2010

Marketing Pedagógico

(*) Nelson Valente

Marketing é uma palavra cercada de mistérios. Não se sabe bem se é uma filosofia empresarial ou uma função gerencial.

É um termo abrangente, que pode abarcar todo um processo de que fazem parte a promoção, a propaganda e vendas.

O ex-presidente Jânio Quadros, que era um craque em marketing político, dizia: "80% do sucesso é aparecer.  Se não saiu na mídia, não aconteceu". Vender o peixe do que se está fazendo, em última instância. Só não se pode criar exagero, sob pena de passar do ponto.

Veja-se o caso da educação. Muitos criticam a sua falta de força política. Seria ausência de marketing. 

Outros consideram exagerada a política de construção de Ceus, Cieps e Caics. Seria mero exercício de marketing pedagógico. Entre uns e outros há de existir um meio-termo.

O marketing não se estabelece para que as linhas de ação de determinado empreendimento simplesmente apareçam. Seria amesquinhar a sua importância. Ele é muito mais profundo e há razões sólidas que justificam sua adoção.

O povo brasileiro considera a educação como principal fator de mudança na sociedade.

Por falta de marketing e a existência de circunstâncias sobre as quais não se tem domínio, como é o caso da segurança e da saúde, a educação passou a uma posição secundária, o que dificulta considerá-la prioridade. 

Para o leigo, ela deixou de ter a mesma importância de dez ou 15 anos atrás.

Entre as reformas preconizadas para a educação brasileira, seria originalíssimo pensar numa estratégia de marketing que valorizasse a vontade política do país, no sentido de dar à educação a precedência que lhe é devida.

Só assim, viveríamos novos tempos de esperança, no setor que é fundamental para o nosso crescimento rápido e autossustentado.

(*) é professor universitário, jornalista e escritor.

Marcadores: Educação, Nelson Valente, opinião, política

postado por Giba @ 8/16/2010 01:38:00 AM

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